Jeudi 28 janvier 2010 4 28 /01 /Jan /2010 21:51
http://img524.imageshack.us/img524/3111/5076550x10074420498rx4.jpgC'est à croire que les français ont une mémoire de poissons rouges !
Il y a deux ans, les mass media nous rabâchaient que nos petites têtes blondes n'en pouvaient plus de travailler le samedi matin et qu'il fallait ABSOLUMENT que tout cela cesse. A grand renfort de scientifiques bienveillants et bien-pensants qui se préoccupent, EUX, de la santé de nos enfants, le gouvernement a changé les rythmes scolaires. Terminée l'école le samedi matin, on va plutôt rallonger les journées de cours et ENFIN tous passer à la sacro-sainte semaine des 4 jours que tous les scientifiques pré-cités nous conseillent depuis tant d'années !

Hourra...


Seulement voilà, force est de constater que les bugs demeurent.
L'aide personnalisée est un échec cuisant dans les écoles : le taux d'absentéisme et l'implication des enfants en difficulté est parlant ! Et comment leur en vouloir ? Eux qui en ont ras-le-bol de passer leurs journées assis sur une chaise à ne rien capter de ce que la maîtresse raconte en mandarin (car c'est sûr : elle parle chinois cette fichue maîtresse !), il leur faut en plus se coltiner deux heures supplémentaires avec la même enseignante qui, n'ayant pas une formation spécifique pour contourner leurs difficultés, va dans 90% des cas leur reproposer peu ou prou les mêmes types d'exercices que ceux faits en classe et auxquels ils panent que dalle... (Je suis un tantinet énervée là, ça ne se sent pas trop j'espère ?!) ...

Et aujourd'hui, au journal de M6, PAN.
Ce que je sentais arriver depuis des mois nous tombe dessus insidieusement : la journée des 4 jours finalement c'est pas bien, il faut tout repenser ! Et revenir à une semaine de 5 jours, avec des horaires plus courts sur la journée, en respectant la chronobiologie des gamins. Et là, de nouveau, à grand renfort de scientifiques bien pensants et très préoccupés par la réussite de nos bambins, on nous explique que l'école française est une horreur, que c'est la pire de toute la communauté européenne, qu'elle est vilaine-pas-belle bouuuuh ! Et on la montre du doigt pour faire culpabiliser... mais qui au fait ? Les parents qui osent encore lui faire confiance en refusant de mettre leurs enfants dans les écoles privées ? Les enseignants qui font tout pour que les élèves qu'ils sont en ZEP aient la même chance de réussir que ceux des écoles plus bourgeoises, quitte à laisser une partie de leur paye dans des cartouches d'encre et des livres achetés personnellement ? C'est un peu fort !!!

Pourquoi ce billet ce soir ?
N'allez pas croire que je sois contre les réformes. Changer (encore une fois !) le rythme des enfants dans le but de trouver la meilleure solution pour eux est pour moi une évidence et je n'irai certainement pas contre. Mais il faut juste arrêter de prendre les gens pour des abrutis en pensant pouvoir balancer tous les deux ans dans les journaux des informations contradictoires dans le but de faire changer l'opinion d'avis sur la question ! On n'est quand même pas des moutons !
Et puis, honnêtement, cela ne fait que deux ans que l'école est sur 4 jours de façon nationale, alors quel recul les pseudos scientifiques du 20 heures ont-ils réellement pour lancer un tel pavé dans la mare ? Pour moi, aucun. Encore une fois, on nous manipule pour nous faire gober n'importe quoi, et surtout ce qui arrange le gouvernement : gagner de l'argent en reportant plus de charges sur les communes. Ce n'est donc pas du tout pour le bien être de nos enfants que le changement de rythme scolaire se profile une nouvelle fois à l'horizon : surtout, n'en soyez pas dupe !

K.Rine, écriveronne engagée.
Par K.Rine - Publié dans : Fâcheries - Communauté : La communauté pédagogique
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Les maux s'envolent mais l'écrit reste...

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